La metodología docente del Programa PADI se basa en cuatro criterios:
• Integración de conocimientos: Los contenidos del curso se suceden y coordinan respetando siempre la coherencia con el objetivo integrado final. Ninguna asignatura forma un todo en si misma sino que sólo alcanza su sentido en orden al conjunto.
•Interacción de conceptos y aplicaciones: Todo el curso se desarrolla combinando la formación teórica y la representación práctica en casos y ejemplos.
•Seguridad ante el mercado sobre la calidad de los nuevos profesionales: Durante todo el curso, los alumnos son objeto de una evaluación y seguimiento rigurosos, basados en los trabajos dirigidos, la tutoría periódica y el trabajo o proyecto de fin de curso.
•Conexión con la realidad profesional: El claustro de profesores está compuesto por profesionales en ejercicio que no se dedican exclusivamente a la docencia. Ello permite que los alumnos reciban, además de una formación completamente actualizada, la información de lo que el mercado profesional ofrece y demanda realmente.
Sistema
de Evaluación
•La evaluación de los alumnos es continua
durante todo el curso y se basa en los Trabajos Dirigidos e periodicidad
mensual, Tutorías igualmente mensuales y un Trabajo de
Fin de Curso a realizar a la finalización del curso.
•La asistencia es obligatoria en, al menos, un 80% de las
horas presenciales.
