




Incluyo a continuación un archivo con
un conjunto de enlaces de páginas de Filosofía que puede seros
muy útil:
La Filosofía en la
Red
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En esta
misma página encontrarás la programación, las unidades didácticas y los
textos de las materias que estuvieron a mi cargo en el IES Diego Velázquez de
Torrelodones que son estas tres
Historia
de la Filosofía de 2º de Bachillerato
Ciencia,
Tecnología y Sociedad (Materia optativa de 2º de Bachillerato, común a
todas las modalidades)
Filosofía
de 1º de Bachillerato
Puedes consultar
aquí la Programación
didáctica completa del Departamento de Filosofía y un
Extracto
de la misma
Igualmente podrás
conocer mis últimas publicaciones, conferencias,etc.
Aviso
importante en relación con los derechos de la propiedad intelectual de
los materiales incluidos en esta página WEB:
El autor de esta página permite el
libre uso con fines didácticos (utilización en las clases) de los
materiales que aparecen en ella, pero advierte de que muchos de ellos
tienen ya el copyright (©) correspondiente, gestionado por las
editoriales que los han publicado. El resto de ellos figura con el
registro legal de la Inspección Técnica correspondiente, donde han sido
presentados dentro de los materiales curriculares que forman parte de la
programación oficial.
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Ha aparecido a primeros de junio mi último libro,
Filosofía para pensar por la calle (La filosofía que nunca
me enseñaron)

Comprar
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El jueves 26 de mayo a las 7 de la tarde participé en una mesa
redonda en La Casa Encendida de Madrid sobre
¿Una
sociedad impasible ante la abusiva
transformación del territorio?
El video de la sesión está recogido en esta dirección
http://territoriosostenible2011.blogspot.com/
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Ya ha salido el libro
"La
reforma de las Enseñanzas Medias: 1983-1987. Crónica de una
ilusión".
Lo publica la editorial Escuela y lo hemos
elaborado varios de los que formamos parte de la Dirección
General de Enseñanzas Medias del Ministerio de Educación entre
esos años.
La
presentación tuvo lugar
el 16 de
diciembre de 2010 a las 7 de la tarde
en el Círculo
de Bellas Artes de Madrid
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Últimas publicaciones
Noviembre de 2011: Universidad de mayores (UMER),
Madrid: Conferencia
sobre
"Tauromaquia: de la Atlántida a
Barcelona, la historia de un mito único"
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Marzo de 2012: Conferencia en la
entrega de los premios de investigación de El Corte
Inglés:
Educación y
autoridad: la escuela como elemento de integración social
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Marzo de 2012: La Casa Encendida
(Madrid): Intervención en el Máster de la U.A.M. sobre
Territorio racional y sostenible:
La
participación ciudadana en la ciudad global
El vídeo completo de esta sesión está
en:
http://territoriosostenible2011.blogspot.com.es/2012_03_01_archive.html
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Abril de 2012: artículo en PAIDEIA, revista de la Sociedad
española de Profesores de Filosofía:
El
15M a escena: la participación ciudadana
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En esta página:
http://www.telefonica.net/web2/pinoalto
he colocado
los materiales para el curso de
Acceso al título de Graduado
en ESO
que se imparte en
Proyecto Hombre Madrid |
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Anochece y aún no
he leído todos los libros
Lo
podéis encontrar desde hoy,
3 de
mayo de 2011 en esta dirección:
http://www.visionlibros.com/detalles.asp?id_Productos=10717&web=116
Incluyo aquí el capítulo 1 del libro:
Yo también he dado la vuelta al
mundo en ochenta libros.
La presentación tuvo
lugar el día 11 de diciembre de 2008 en el
Colegio Mayor Isabel de
España
Intervinieron:
Marisa Muñoz,
Vicepresidenta del Patronato del Colegio y Ex-directora del
mismo
Gregorio Peces-Barba,
Catedrático de la Universidad Carlos III y Ex-presidente del
Congreso de los Diputados

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Curso en la UMER (Universidad de Mayores de Madrid)
A partir
del 5 de octubre impartiré tres conferencias sobre
La Ciencia
europea
Las fechas, horarios y materiales
los puedes encontrar en esta dirección web:
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Despedida
Esta es mi despedida como profesor de Filosofía en activo.
Ha terminado para mí una etapa y comienza otra.
El final de mi actividad docente se ha visto rematada por una
gratísima y afectuosa despedida de mi Instituto, el Diego
Velázquez de Torrelodones.
En mi despedida dije que si hubiera una hipotética reencarnación
platónica, con gusto volvería a ser profesor, aunque otra
profesión se disputaría mis preferencias: la de torero.
La iniciativa de mis amigos ha posibilitado la concesión de la
Gran Cruz de Alfonso X el Sabio. No soy amigo de alharacas y
faustos, pero he recogido de esa ceremonia el calor y el afecto
que me han mostrado mis compañeros y compañeras del Instituto y
del Ministerio de Educación.
Llevaré siempre esa despedida en mi corazón. Muchas
gracias
Añado aquí algunos de los documentos de dicha concesión.
- Real Decreto de concesión de la
Gran Cruz de Alfonso
X el Sabio
- Nombramiento de
miembro de la Orden de Alfonso X el Sabio
- fotos de entrega de la Gran Cruz de
Alfonso X el Sabio
Gracias a Youtube he podido subir el pequeño vídeo de la
ceremonia.
Lo tenéis aquí:
http://es.youtube.com/alguarismi2
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Ciencia, Tecnología
y Sociedad
Todo lo relativo a la materia de CTS (Programación, unidades
didácticas, materiales, etc.), lo tenéis en esta dirección
de Internet, que es una nueva página WEB solo para esta materia
http://www.telefonica.net/web2/pinoalto
Ya están en esta nueva página la
Programación de la materia para este año, las unidades didácticas
y parte del material de apoyo que utilizaremos esta curso.
Iremos introduciendo más
materiales a medida que vaya transcurriendo el curso.
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La Historia de la Filosofía DE 2º de Bachillerato.
Programación de
Historia de la Filosofía.
Esquema
de
las Pruebas de acceso a la Universidad
que no han variado
prácticamente nada respecto de las de cursos anteriores
Textos:
Platón:
Menón
Tomás de Aquino:
(Suma Teológica, I-II, q.94). La
ley natural [Actualizado
el 30-11-06]
Manuel Kant:
Fundamentación de la metafísica de las costumbres (Comentarios
actualizados incluidos en el texto el 6 de marzo)
G.F.
Nietzsche:
Sobre verdad y mentira en sentido extramoral.
Para la preparación del tema
de Nietzsche os ofrezco aquí dos documentos nuevos:
- Ensayo sobre la
Filosofía de
Nietzsche a partir de
sus propios textos y un
Índice del esquema de su pensamiento.
J. Ortega y Gasset:
Qué es filosofía. Lección X
(Una
información más amplia sobre todos los autores se puede obtener en
el libro de texto del autor de esta página, publicado por la
editorial Anaya, que se recomienda a los alumnos y alumnas,
aunque su utilización no es obligatoria)
En el esquema de Aristóteles
encontraréis esta frase suya:
"La política exterior de un
Estado no debe basarse en la fuerza sino en la convicción".
El Roto publica todos los
días en el diario El País una viñeta que aborda un
acontecimiento relevante de la actualidad. Cuando se
produjo la invasión de Irak parafraseó la frase de Aristóteles
en la viñeta que pongo a continuación:

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Materiales y
notas varias sobre La Historia de la Filosofía
Aquí tienes un archivo
con algunos aspectos complementarios de la
Teoría de las Ideas
de Platón
Para preparar el tema de Tomás de Aquino en 2º de Bachillerato,
es necesario conocer previamente lo esencial del pensamiento de
Aristóteles,
Agustín de Hipona y
Averroes. Incluyo un esquema de
cada uno de los tres.
Para la preparación del apartado
2.1. del examen de acceso a la Universidad del tema
correspondiente a Kant (El texto en el contexto del autor),
incluyo aquí
un esquema acerca del lugar que ocupa
la moral en el sistema kantiano a partir de varios párrafos del propio Kant en
el Prólogo de la Fundamentación de la metafísica de las
costumbres.
Nietzsche
y Chaldni
Breve nota sobre las figuras
acústicas de Chaldni a propósito de la alusión que a él hace
Nietzsche utilizando la fantasía del sordo que cree saber lo que
es el sonido viendo las figuras que la vibración de un violín
origina en la arena extendida sobre una placa metálica.
Nietzsche lo relaciona con la vana pretensión de conocer lo que
es la realidad en sí misma (algo tan incognoscible como el
noúmeno kantiano):
"En el transcurso de sus experimentos, Chaldni hizo el siguiente
descubrimiento fascinante: los diferentes tonos manifiestan
características específicas en las que algunas partes se mueven
y otras adyacentes no, y es posible "ver" esto. Chaldni vertió
arena sobre placas de metal, las hizo vibrar con un arco de
violín, y entonces descubrió que la arena formaba varias figuras
sobre las placas. Dependiendo de la fuerza del estímulo, su
dirección o su velocidad, se formaban figuras de sonido muy
interesantes, demostrando que las ondas del sonido obedecen a
"condiciones" peculiares específicas".
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Filosofía de 1º de
Bachillerato
Programación
didáctica 2006-07
Secuenciación
1ª
Unidad:
Comunicación y lenguaje
2ª
Unidad:
Lenguajes formales
3ª
Unidad: Cálculo de
proposiciones.
4ª
Unidad: El
método científico
5ª
Unidad:
El problema de la verdad en la Historia de la Filosofía
6ª
Unidad: La
estructura psíquica de la persona humana
(Se recuerda
también aquí que una información más amplia y complementaria
sobre estos temas se puede obtener en el libro de texto del
autor de esta página, publicado por la editorial Anaya, que se
recomienda a los alumnos y alumnas, aunque su utilización no es
obligatoria)
Como ayuda y complemento al estudio de la
introducción a la inteligencia y a la psicología cognitiva
podéis consultar el archivo que incluyo a continuación: es un
extracto del libro de Piaget
Seis
estudios de Psicología
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Tutoría de
2º D de Bachillerato
Este curso seré tutor de 2º D de
Bachillerato.
En mi horario figura reglamentariamente
una hora semanal de atención a padres/madres, pero siempre
que deseen una entrevista conmigo utilicen la agenda de su
hijo/a para concertarla o utilicen el correo electrónico para
comunicarse conmigo. Yo así lo haré también, ante cualquier
mensaje urgente que deba hacerles llegar.
Les ruego envíen
simultáneamente sus mensajes a estas dos direcciones
de correo:
pepesegovia@infonegocio.com
pinoalto1@telefonica.net
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