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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
CRITERIOS GENERALES
        Ortografía: Se corregirá la ortografía de los exámenes y trabajos escritos, se advertirá al alumno de los fallos y, cuando reincida en las faltas y no haga caso a las advertencias se penalizará el examen o trabajo con hasta un punto de la nota.

         Presentación y orden lógico:
Se evaluará la claridad en las exposiciones, tanto orales como escritas, así como el orden y limpieza en el desarrollo de los ejercicios escritos.
Los exámenes se realizarán en din A4 blancos y no se utilizará ni lápiz ni correctores tipo “Tippex” en los mismos.

         Estimación de resultados: Se calificará negativamente aquel ejercicio de examen que presente un resultado incongruente con el enunciado o alguna explicación que sea absurda respecto a las leyes naturales estudiadas.

         Razonamientos y comentarios: Las cuestiones deberán contestarse razonadamente y los problemas deberán ser comentados en sus diferentes pasos. La calificación tendrá en cuenta no sólo la resolución correcta y la respuesta, sino el planteamiento y los comentarios necesarios para poder seguir las leyes utilizadas y su aplicación. Asimismo se valorará la adecuada utilización de las unidades y la claridad de los diagramas, esquemas y dibujos realizados, necesarios para el desarrollo del ejercicio. No proceder así se sancionará hasta con un cuarto de la calificación correspondiente al ejercicio.
         Conceptos, procedimientos y actitudes: En todos los exámenes debe quedar constancia de que el alumno domina en grado suficiente los conceptos y procedimientos relativos a la materia de examen. En cuanto a las actitudes, se tendrán en cuenta en las diversas actividades exigidas por la asignatura: atención en clase, participación, realización de las tareas diarias... Aunque se entiende que sin una disposición adecuada en clase y hacia la asignatura no es posible alcanzar los objetivos y, en consecuencia, la actitud no se verá reflejada en una nota explícita, excepcionalmente se podrán sancionar o premiar con 0,25 puntos las actitudes de alumnos que muestren manifiesto desinterés o interés por la asignatura.
INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN

La primera y segunda evaluación será sobre Química y la tercera sobre Física.

En la 1ª evaluación se harán dos exámenes, uno a mitad de evaluación y otro al final. El primer examen podrá aportar, como máximo, el 40 % de la calificación de la evaluación y el segundo, el resto hasta el 100%. Se considerará aprobada la evaluación a quien obtenga una calificación ponderada global de 5 puntos entre ambos exámenes.

En la 2ª evaluación se harán dos exámenes. En este caso, el primero podrá aportar hasta un 70% de la nota de evaluación, mientras el segundo supondrá el resto. Igualmente, se considerará aprobada la evaluación a quien obtenga una calificación ponderada global de 5 puntos entre ambos exámenes.

En la 3ª evaluación se realizarán también dos exámenes, valiendo cada uno el 50% de la nota de la evaluación. Los exámenes versarán sobre toda la materia de Física que se haya visto hasta el momento del examen.

A la nota obtenida en los exámenes se le podrá sumar o restar excepcionalmente hasta 0,25 puntos por la actitud en clase y el trabajo personal, que debe quedar materializado en un cuaderno de apuntes y ejercicios, cuando estos sean notablemente positivos o negativos. En tal caso, se considera que aprueba la evaluación el alumno que alcanza una puntuación de 5 puntos. Una vez puesta la nota definitiva, ésta se concretará en el boletín de notas aproximándola al entero inferior inmediato (i.e. si la nota es 5,75, en el boletín aparecerá un 5). La nota completa se guardará hasta la evaluación final del curso para obtener la calificación definitiva.

Además, a lo largo del curso, se harán exámenes de Nomenclatura y Formulación que cada alumno deberá aprobar como requisito previo al aprobado de la asignatura. Para aprobar estos exámenes el alumno no debe fallar más de 3 respuestas sobre 20 si se trata de Formulación Inorgánica ni más de 5 sobre 20 si se trata de Formulación Orgánica. Habrá un total de tres convocatorias ordinarias para cada una.

Los exámenes de QUÍMICA constarán de cuestiones y/o problemas en función de los temas que entren para examen, ya que existen temas predominantemente teóricos (Estructura de la materia) y otros eminentemente prácticos (Estequiometría). El profesor aclarará a los alumnos, en los días previos a cada examen, la estructura de los mismos.

Los exámenes de FÍSICA, en cambio, siempre tendrán una estructura parecida.Constarán de dos cuestiones y dos o tres problemas. Cada cuestión se valorará con un máximo de 2 puntos cada una y los problemas se valorarán con un total máximo de 6 puntos.

La presentación a los exámenes de evaluación es OBLIGATORIA. En caso de que no exista causa justificada para no asistir a un examen de evaluación, la evaluación se calificará con CERO.

Calificación final de curso:

Para obtener la nota final de curso y, por tanto, determinar si un alumno aprueba o no la materia, además de tener aprobadas cada una de las tres evaluaciones como se ha indicado anteriormente (bien en la evaluación, bien en la recuperación), tendrá que cumplir, imprescindiblemente, los siguientes requisitos:

  • Haber aprobado en alguna de las tres convocatorias ordinarias los exámenes de formulación (Inorgánica y Orgánica).
  • Haber realizado EXAMEN FINAL de curso, teórico-práctico, de cada una de las partes, uno de Química y otro de Física, con una nota mínima de 4 puntos en cada uno de ellos. Este examen podrá ser más extenso que los realizados durante el curso.

La calificación final se obtendrá realizando una media ponderada entre las notas de las evaluaciones y la de los exámenes finales. Primeramente se realizará una media aritmética de las dos evaluaciones de Química (1ª y 2ª evaluación), que valdrá un 50% de la nota. A ella se le sumará al 50% de la de Física (3ª evaluación), obteniéndose así la nota de las evaluaciones. Esta nota así calculada valdrá el 80% de la calificación final. A continuación se hará lo mismo con los exámenes finales, siendo esta nota el 20% restante. A esta nota final se le podrá aplicar un factor de corrección positivo de hasta un punto, atendiendo a los siguientes criterios:

  • Cada evaluación aprobada a la primera (sin recuperación) y cada examen de formulación aprobado a la primera: +0,1 ptos.
  • Realización de las prácticas de laboratorio y en función de la calificación aportada por el profesor de prácticas: hasta +0,5 pto.

La nota de los exámenes de formulación no se tendrá en cuenta para la media final de curso. Para cualquier situación anómala, no prevista en estos criterios, se consultará al Departamento de Ciencias la actuación más conveniente a seguir.

INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS DE RECUPERACIÓN

Tras cada evaluación habrá un examen de recuperación que versará, básicamente, sobre los mismos contenidos impartidos durante la evaluación y con el mismo formato y nivel de dificultad. Aunque el fin último de este ejercicio es aprobar la evaluación, aquellos alumnos que saquen buena nota podrán aspirar a una calificación final mejor que un simple 5 (aproximadamente, 70% nota de la recuperación más 30% nota de la evaluación).

Aquellos alumnos que, por causas perfectamente justificadas, no se presenten a un examen de evaluación, tendrán la oportunidad de aprobar en el de recuperación, guardando la nota que saquen para la media final del curso. En caso de no aprobar este examen el alumno comunicará y acordará con el profesor una fecha concreta para su recuperación “particular”.

Si un alumno no asiste al examen de recuperación de una evaluación, quedándole pendiente por tanto, tendrá que realizar el examen final para recuperar y aprobar el curso, como se indica a continuación.

Todo alumno/a que al terminar los exámenes ordinarios de evaluación y/o sus recuperaciones pertinentes quede con alguna evaluación suspensa, tendrá que sacar una calificación mínima de 5 puntos en el examen final de la parte que le quede pendiente para superar positivamente la asignatura. Igualmente aquellos alumnos/as que no hubiesen aprobado la formulación en alguna de las respectivas tres convocatorias ordinarias estarán obligados a realizar un examen final de formulación, de la parte pendiente (Inorgánica y/o Orgánica), en el que deberán obtener un mínimo de 15 respuestas correctas. No se podrá aprobar la asignatura sin tener esta parte realizada y aprobada.

Finalmente, si un alumno no aprueba por cualquier motivo la asignatura en Junio, deberá examinarse en Septiembre de todala materia. El examen de septiembre constará de dos problemas de Física (6 puntos), dos cuestiones de Física (4 puntos), dos problemas de Química (5 puntos), cinco cuestiones de Química (5 puntos), y examen de Formulación Inorgánicay Orgánica. De esta manera se califica sobre diez la Física y la Química. El examen de formulación constará de 10 fórmulas para escribir sus nombres y 10 nombres de compuestos para escribir las correspondientes fórmulas. Para aprobarlo debe hacer al menos 15 ejercicios bien de los 20 que se proponen. El examen de formulación no se tiene en cuenta en la calificación. La nota de septiembre se hallará como media de las obtenidas en la parte de Física y en la parte de Química. Para poder promediar y calificar con aprobado, se exigirá obtener al menos 4 en cada una de las partes: Física y Química. A quienes hayan hecho prácticas y obtengan al menos 4,5 de calificación media en septiembre se les aprobará con la nota resultante de añadir a dicha nota media tantas décimas como indique la nota de prácticas.

La no presentación o no realización de alguna de las partes de que consta la prueba de septiembre supondrá un suspenso en la materia.