Pretendemos dar un conocimiento preciso de la realidad social española actual, este es un objetivo ambicioso y difícil. Continuamente están publicándose libros de Estructura Social de España que abordan los aspectos más estables de esta realidad social en un momento dado, pero el cambio es intrínseco al objeto de estudio, por eso hay que acudir continuamente a las fuentes de información, en continuo fluir, para poner al día los datos. Los libros se quedan así muy pronto antiguados.

Las nuevas tecnologías nos permiten actualizar con facilidad la información disponible. Cuando eso se hace sobre la base sólida de un libro reciente como Estructura Social, la realidad de las sociedades avanzadas (2006), publicado por más de una decena de profesores universitarios españoles, el producto final puede tener una gran calidad.

La enseñanza online permite además una gran flexibilidad, no solo en la elaboración y puesta al día del material, también en la participación del alumno, que termina siendo un colaborador interesado, más que un receptor obediente de la información. Las herramientas usadas (foros, correo interno, biblioteca online, chat, etc.) dan una viveza a la función docente no alcanzada en la enseñanza presencial, en especial para alumnos adultos y realmente interesados en la materia.